商報(bào)訊

　�。ㄓ浾� 李楊） 省政府新聞辦昨日召開(kāi)甘肅省深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案新聞發(fā)布會(huì)，邀請(qǐng)到省教育廳副廳長(zhǎng)劉宏介紹有關(guān)情況并與蘭州理工大學(xué)副書(shū)記、副校長(zhǎng)芮執(zhí)元共同回答媒體記者的提問(wèn)。

　　據(jù)介紹，我省將按照最新教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合行業(yè)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，修訂和完善人才培養(yǎng)方案，圍繞蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶甘肅段建設(shè)，培養(yǎng)各類創(chuàng)新型、應(yīng)用型和復(fù)合型人才。建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分管理、學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，將學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分，與課堂學(xué)習(xí)學(xué)分進(jìn)行互換。優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。實(shí)施彈性學(xué)制，允許學(xué)生調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。我省還將實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè)計(jì)劃，為大學(xué)生無(wú)償提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地、條件保障和服務(wù)指導(dǎo)。加強(qiáng)各類實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科技創(chuàng)新資源開(kāi)放共享。

　　支持大學(xué)生成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、俱樂(lè)部等社團(tuán)，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。實(shí)施高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃，打造一批省級(jí)以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、人文社科研究基地和工程研究中心。鼓勵(lì)高校建立創(chuàng)業(yè)實(shí)踐服務(wù)平臺(tái)和成果孵化中心，建設(shè)有一定面積、場(chǎng)所固定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。建設(shè)“眾創(chuàng)空間”及面向“互聯(lián)網(wǎng)+”的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、專項(xiàng)資金對(duì)貧困地區(qū)大學(xué)生的支持力度，鼓勵(lì)和支持貧困地區(qū)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)和支持高校在貧困地區(qū)建立試驗(yàn)基地，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題和項(xiàng)目，對(duì)貧困地區(qū)實(shí)施智力支援和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)幫助。支持高校建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)專門機(jī)構(gòu)，做到“機(jī)構(gòu)、人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)”四到位，實(shí)行一站式服務(wù)。對(duì)入駐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在租金、水電、物業(yè)等費(fèi)用上給予減免。健全信息服務(wù)制度，做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接、知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易等服務(wù)。

　　現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

　　問(wèn)題一：請(qǐng)問(wèn)我省各高校、各地區(qū)該如何改進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)？如何強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐？

　　芮執(zhí)元：一是各高校要建立健全學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)專門機(jī)構(gòu)，做到“機(jī)構(gòu)、人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)”四到位，對(duì)自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生實(shí)行持續(xù)幫扶、全程指導(dǎo)、一站式服務(wù)。二是對(duì)入駐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在租金、水電、物業(yè)等費(fèi)用上給予減免。三是健全信息服務(wù)制度，為自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生實(shí)時(shí)提供國(guó)家政策、市場(chǎng)動(dòng)向等信息，并做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接、知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易等服務(wù)。四是鼓勵(lì)高校自主編制專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，或與有條件的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、群團(tuán)組織、企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。五是各地區(qū)和具備條件的行業(yè)協(xié)會(huì)要針對(duì)區(qū)域需求、行業(yè)發(fā)展實(shí)際，發(fā)布創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指南，引導(dǎo)高校學(xué)生識(shí)別和捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

　　在強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方面，主要是針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題，提出以下舉措：一是促進(jìn)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)共享。二是各地區(qū)、各高�？萍紕�(chuàng)新資源原則上向全體在校學(xué)生開(kāi)放。三是鼓勵(lì)各地區(qū)、各高校利用各種資源建設(shè)大學(xué)科技園、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地和小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，同時(shí)建好一批大學(xué)生校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。四是深入實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，舉辦全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，辦好全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，支持舉辦各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等專題競(jìng)賽。五是支持高校學(xué)生成立相關(guān)社團(tuán)，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

　　問(wèn)題二：《甘肅省深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案（試行）》在創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制上有哪些舉措和特色？

　　劉宏：在創(chuàng)新人才培養(yǎng)上，主要是探索建立6個(gè)新機(jī)制。一是實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才供需年度報(bào)告制度，探索建立需求導(dǎo)向的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)類型結(jié)構(gòu)調(diào)整新機(jī)制，完善學(xué)科專業(yè)預(yù)警、退出管理辦法。二是深入實(shí)施科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃，多形式舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)班。支持建立校校、校企、校地、校所以及國(guó)際合作的協(xié)同育人機(jī)制，充分挖掘和利用各種社會(huì)資源，共同推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。三是深化中高職五年一貫制和“3+2”高職升本科人才培養(yǎng)一體化改革，打通中職到高職到應(yīng)用型大學(xué)的人才培養(yǎng)通道，構(gòu)建具有甘肅特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。四是深入實(shí)施新一輪大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，制定有利于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的扶持政策和措施。五是加快完善高�？萍汲晒�處置和收益分配機(jī)制，支持教師科技成果轉(zhuǎn)化、自主創(chuàng)業(yè)和帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。六是每年設(shè)立省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革項(xiàng)目50項(xiàng)，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與研究。