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韓國(guó)警告日本不要再次挑起領(lǐng)土爭(zhēng)端

時(shí)間:2009-12-25 10:09  來(lái)源:新華網(wǎng)

  韓國(guó)政府官員24日說(shuō),日本如果在即將推出的高中教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)中將獨(dú)島(日本稱“竹島”)列為日本領(lǐng)土,將影響韓日兩國(guó)關(guān)系。

  韓國(guó)外交部發(fā)言人文太永(音譯)當(dāng)天在新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō),如果日本這樣做,“將會(huì)給韓日關(guān)系帶來(lái)消極影響”。

  日本文部科學(xué)省定于26日10時(shí)公布一份高中教育指導(dǎo)手冊(cè),為下個(gè)10年的日本高中教育提供教學(xué)大綱。韓國(guó)聯(lián)合通訊社報(bào)道,這本全新指導(dǎo)手冊(cè)可能將獨(dú)島(竹島)列為日本領(lǐng)土,或者標(biāo)注說(shuō)明韓日就這一地區(qū)存在領(lǐng)土爭(zhēng)議。

  獨(dú)島(竹島)位于朝鮮半島東部海域,面積0.18平方公里。朝鮮、韓國(guó)、日本都宣布對(duì)該島擁有主權(quán)。目前韓國(guó)實(shí)際控制該島。

  一年前,日本在初中教育指導(dǎo)手冊(cè)中提出,就獨(dú)島(竹島)歸屬一事,日本和韓國(guó)存有爭(zhēng)議。韓國(guó)外交部隨后表示強(qiáng)烈不滿,一度召回韓國(guó)駐日本大使權(quán)哲賢。

  眼下日本高中使用的教育指導(dǎo)手冊(cè)中并未對(duì)獨(dú)島(竹島)歸屬作明確表述。

  文太永說(shuō),韓方希望日方正式發(fā)布這本指導(dǎo)手冊(cè)之前,能夠先行提供摘要給韓方閱讀。

  “我們眼下尚不知曉這本全新指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容,”文太永說(shuō),韓國(guó)政府曾多次向日方強(qiáng)調(diào),獨(dú)島(竹島)無(wú)論從歷史、地理還是國(guó)際法角度看,都是韓國(guó)的一部分。

  “看到指導(dǎo)手冊(cè)具體內(nèi)容后,我們才會(huì)決定采取何種應(yīng)對(duì)策略,”文太永說(shuō)。

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編輯:王曉燕

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