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用理論照亮現(xiàn)實(shí) 照亮精神世界

2018-10-25 15:22:00
來(lái)源:光明網(wǎng)-《光明日?qǐng)?bào)》
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  【主旨演講】

  作者:孫正聿(吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授)

  談三點(diǎn)想法:學(xué)術(shù)使命問(wèn)題;學(xué)者擔(dān)當(dāng)問(wèn)題;學(xué)術(shù)傳播問(wèn)題。

  學(xué)術(shù)使命問(wèn)題。改革開(kāi)放40周年,中國(guó)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)取得了歷史性、突破性進(jìn)展。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),最為艱巨和重大的理論問(wèn)題莫過(guò)于發(fā)現(xiàn)人類(lèi)自身的發(fā)展規(guī)律;對(duì)于今天的文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)來(lái)說(shuō),最根本的問(wèn)題是重構(gòu)人的精神家園。學(xué)術(shù)研究應(yīng)該用理論照亮現(xiàn)實(shí),照亮人的精神世界。只有如此,我們才能為人民群眾的歷史創(chuàng)造活動(dòng)賦予堅(jiān)實(shí)的理論支撐,才能對(duì)人類(lèi)文明的形態(tài)變革提供規(guī)律性的道路指引。

  學(xué)者擔(dān)當(dāng)問(wèn)題。學(xué)者是人格化的學(xué)術(shù)。中國(guó)的學(xué)者要著力解決自身缺乏理論洞察力、概括力、思想力的問(wèn)題。為此,學(xué)者應(yīng)有四個(gè)“真”字和三個(gè)積累——四個(gè)“真”字,即真誠(chéng)、真實(shí)、真切、真理。真誠(chéng)是學(xué)者的根基,真實(shí)是學(xué)者的研究基礎(chǔ),真切是學(xué)者真實(shí)的貢獻(xiàn),而真理是學(xué)者應(yīng)有的追求。三個(gè)積累,分別是文獻(xiàn)積累、思想積累、生活積累。

  學(xué)術(shù)傳播問(wèn)題。對(duì)此我有五點(diǎn)想法:一是打造經(jīng)典。只有打造出學(xué)術(shù)的經(jīng)典,才能讓世界看到學(xué)術(shù)中的中國(guó)。二是開(kāi)展批評(píng)。今天的學(xué)術(shù)批評(píng)存在一些不正常現(xiàn)象,沒(méi)有正常的學(xué)術(shù)批評(píng)就不會(huì)有學(xué)術(shù)的繁榮。三是推廣普及。在整個(gè)人類(lèi)文明的傳播過(guò)程中,最基本、最重要的載體是教科書(shū),應(yīng)當(dāng)特別強(qiáng)化教科書(shū)的編寫(xiě)。四是強(qiáng)化外譯。通過(guò)學(xué)術(shù)著作外譯來(lái)增強(qiáng)文化自信,真正讓中國(guó)學(xué)術(shù)走向世界。五是形成學(xué)派。只有形成具有中國(guó)特色的各種學(xué)派,才能夠引領(lǐng)和規(guī)范中國(guó)的學(xué)術(shù)研究。

  (光明日?qǐng)?bào)記者王斯敏、曲一琳 通訊員王曉靜整理)

  《光明日?qǐng)?bào)》( 2018年10月25日 11版)

[責(zé)任編輯:楊永青]
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