創(chuàng)業(yè)者別只當“埋頭研發(fā)族”

2016-01-12 14:21:00    來源:四川日報    

  1月11日,成都市政協(xié)十四屆四次會議開幕當天,一小時左右的“郫縣菁蓉鎮(zhèn)之旅”,讓成都政協(xié)港澳委員翁強大呼不過癮,甚至被他形容為“走馬觀花”“因為時間較緊,很多細節(jié)還沒有了解到,我跟當?shù)卣畮孜回撠熑硕蓟チ袅寺?lián)系方式,下來我還要再去一趟。”

  隨后的港澳委員知情問政座談會上,得知翁強的訴求,成都市科技局的相關(guān)負責人趕忙提供了一個信息收集渠道,“委員們可以加我們的兩個微信公眾號,分別是‘成都科技’‘科創(chuàng)通’,上面有關(guān)于成都市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比較全面的信息!

  不光是港澳委員,“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”作為過去一年的熱詞,也成為政協(xié)會開幕當天委員們關(guān)注的焦點。

  產(chǎn)品不光要設(shè)計好還要賣得好

  港澳委員們當天參觀的菁蓉鎮(zhèn),準確來說叫德源鎮(zhèn)。不到一年,小鎮(zhèn)吸引了800余個創(chuàng)業(yè)團隊入駐,聚集創(chuàng)業(yè)者約8000名。

  政協(xié)委員邢文祥卻在這份熱鬧中看到了不一樣的內(nèi)容,“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍是比較濃,但整體看下來,我感覺更多的是產(chǎn)品上的創(chuàng)新,商業(yè)模式的創(chuàng)新比較缺失!

  缺失的這一環(huán),讓邢文祥在座談會上的發(fā)言采取了“冷靜”的基調(diào)。相比于產(chǎn)品創(chuàng)新,他認為商業(yè)模式的創(chuàng)新更加重要,“下午我們參觀了一家做新風(fēng)系統(tǒng)的初創(chuàng)企業(yè),產(chǎn)品設(shè)計很好,但是我沒有聽到他對目標客戶的準確分析和營銷方式!

  好產(chǎn)品很重要,如何把好產(chǎn)品賣好更重要。他講了一個案例,同樣是一家做新風(fēng)系統(tǒng)的公司,因北京霧霾很嚴重,空氣質(zhì)量差,教室里人又多,空氣質(zhì)量更差,所以新風(fēng)系統(tǒng)在這些場合很有賣點,“這個點一下子打動了北京市政府的相關(guān)部門,讓他們決定為多所學(xué)校采購這樣的系統(tǒng)。”

  創(chuàng)業(yè)者需要什么樣的商業(yè)模式?邢文祥認為,商業(yè)模式越簡單越好,越簡單越能掙到錢!靶枰鄠環(huán)節(jié)配合的復(fù)雜模式,失敗率相對要高一些,因為它對每個環(huán)節(jié)都有要求!

  政協(xié)委員梁榮宗也十分認同邢文祥關(guān)于商業(yè)模式的觀點,“搞產(chǎn)品設(shè)計是一回事,做生意又是另一回事,對創(chuàng)業(yè)者來說,能盈利的模式十分重要,創(chuàng)業(yè)的最終目的就是要盈利。”

  專業(yè)知識不等同于創(chuàng)業(yè)能力

  創(chuàng)業(yè)失敗,為何在青年創(chuàng)業(yè)者群體中尤為突出?

  作為推動成都青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的主要牽頭單位,共青團成都市委員會在提交的提案中認為,剛離校的青年創(chuàng)業(yè)者大多沒有企業(yè)管理崗位實踐,“他們簡單地將專業(yè)知識能力等同于創(chuàng)業(yè)能力,在設(shè)定創(chuàng)業(yè)目標、創(chuàng)業(yè)方向上與社會實際有較大差距,對創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的諸如資金、企業(yè)管理等問題,缺乏實際了解!

  針對青年創(chuàng)業(yè)在認知與實際操作中的“脫軌”,提案建議首先在加強引導(dǎo)青年群體正確認識、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面,應(yīng)盡快提供“理論+模擬+實戰(zhàn)+提升”的梯級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)扶持,通過開展融資路演、項目診斷、市場營銷、財務(wù)管理等各類培訓(xùn),重點扶持有潛力的創(chuàng)業(yè)企業(yè)及團隊。

  抱有同樣想法的翁強,建議成都向德國學(xué)習(xí)。在他看來,德國的創(chuàng)業(yè)成功率較高的原因,與他們獨特的教育體制,以及全社會對技術(shù)人才的普遍尊重關(guān)系密切,“德國推行的是雙元制教育,將職業(yè)學(xué)校和普通高校放在了同等重要的位置,很多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生會選擇職業(yè)學(xué)校,而且職業(yè)學(xué)校中有不少兼職老師是成功企業(yè)家,對企業(yè)管理和市場運作都有豐富經(jīng)驗!保ㄓ浾 蔣君芳 陳碧紅)

編輯:陳文韜

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